在马来西亚的教育界，有一名被学生亲切称为“棒叔叔”的人物。他并非明星，却在全国大小校园赢得喝彩；他不是企业家，却倾尽心力推广人文教育数十年。他就是谢坤校长 —— 一名用歌声、节奏与行动，把中华经典和品格教育带进孩子心里的教育人。
他也是一名激励讲师，在国内国外主讲了逾5000场讲座，对象包括教师、家长、学生等逾10万人。无论对象是何人，只要站上舞台，握住麦克风，他那充满热忱，轻松活泼，充满动感的形象，就一览无遗。
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一生几乎在柔端本度过
今年74岁的谢坤校长接受《有故事的人》专访时表示： “我的一生几乎都在柔佛州新邦令金端本华小度过。端本是我的母校，1957在这里开始启蒙岁月，1971年回来母校当老师，1989升任副校长。”
5年后，谢坤被调升笨珍乐育四校，当了3年微型小学校长，继而在乐育总校、永平一校掌校。兜兜转转之后，复于1998年重回端本担任校长，至2007年荣休，可谓有始有终。
“端本是我的母校，1998年回母校掌校，董事会特别发动筹款建一座行政楼与校长室，作为我长期在端本服务的献礼。但压力也大，董事会对我的期望很高，所幸在大家同心协力下，把学校塑造成欢乐学堂，深受家长好评。”
品格纪律 成长宝贵根基
从年轻教师到副校长，再到校长，谢坤校长始终秉持着一颗炽热的教育心。他深知，孩子需要的不仅是知识与分数 ，更是做人做事的根本。
于是，他不断地把《论语》、《唐诗》、《三字经》、《弟子规》等经典，带进课堂。
“教育改变命运，品格决定未来。” 这是他常挂在嘴边的一句话。在他任职校长期间，校园里常常回荡着孩子朗朗的诵读声，还有轻快的说唱节奏与律动手语。
对他来说，经典不是枯燥的文字，而是能让孩子在歌声与动作中自然吸收的做人道理。
他常提醒学生：“今日守纪律，明日好公民。” 在他眼里，品格与纪律教育，才是孩子成长中最宝贵的根基。
笑声掌声歌声 最珍视回报
同时，谢坤也表示，随着时代的变化，教育越来越趋向功利。家长与社会普遍重视分数，学校压力集中在考试与升学，往往忽视了人文教育的价值。纪律问题、价值观偏差，也随之成为校园里不容忽视的隐忧。
他感慨：“学问再高，如果没有品格，终究难以成才。教育，不能只有分数。”
本可选择安享晚年，但谢坤与夫人庄凤妹却选择走上一条更艰辛也更光荣的道路 —— 继续奔走在校园之间。
他们把“退休”过成了“再出发”，用“说说唱唱弟子规”为主题，巡回全国华小。
每到一所学校，谢坤都会带领孩子唱唱跳跳，把原本晦涩的经典，化为朗朗上口的儿歌。课堂里，孩子的笑声、掌声和歌声，成为他最珍视的回报。
“我和太太最大的快乐，就是看到孩子因教育而展现笑容。”
编写漫画故事《弟子规》手册
除了到校分享，谢坤还亲自编写现代漫画故事版三语《弟子规》手册；迄今已分发超过三十万本。他相信，图文并茂的呈现方式，能让孩子更容易理解传统经典。
此外，他还录制“说说唱唱弟子规”视频教材，放在YouTube与脸书，免费提供各校使用。
“教育的种子，要撒得更远。不是只有到过的学校才能受益，透过手册和视频，其他孩子即使在家也能学习。”
这一切得以实现，离不开基金会、企业、校友及社会贤达的慷慨支持。从正凯基金会到黄金耀教育基金，从大资控股集团到无数校友捐助，都为这场全国性的教育行动注入力量。
谢坤常怀感恩：“没有大家的支持，我一个人无法把教育的种子撒向全国。”
主持5000讲座 足迹遍布华小
2025年，谢坤再次迈出重要一步 —— 在大资控股集团主席拿督王顺和的全力支持下，推展 “昌明学生·品学兼优教育计划”。
这一计划紧扣当年国庆主题 “昌明马来西亚——以民为先，备受关怀”，以品格教育为主轴，结合拿督王顺和的人生格言：“教育改变命运，品格决定未来。”
更重要的是，计划里融入了拿督王的奋斗故事。活动带出他如何从贫困走到成功，靠的正是坚持与自律。这段真实的人生经历，被带进校园，成为孩子们立志的火种。
二十余年来，谢坤校长已主持超过5000场讲座，足迹遍布东西马的大小华小。
誓让更多孩子因人文教育受益
他立志：“有生之年，要走遍全国千余所华小。”如今，已进入“黄金岁月”，他依然与夫人肩并肩，坚持使命必达，无怨无悔。
“我的心愿很简单——只希望更多孩子因人文教育而受益，成长为品学兼优、德才兼备的昌明学生。” 这是他最质朴却最坚定的教育誓言。
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