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发布: 10:29am 28/02/2025

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教育政策

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”有爱就有希望”助学慈善晚宴 | 教总:开课缺老师影响学习 须速拨款允聘临教救急 

(吉隆坡27日讯)教育部副部长黄家和表示,国家的发展,到孩子的优质教育环境,其中都离不开两个很重要的因素,即学校的硬软体设施及孩子的教育资源分配。

“首当其冲的是华教拨款及课题。我国多年来都面对师资短缺问题,我们必须谨慎处理,以便我们有更多更好的老师,能填补空缺。”

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黄家和:大幅增师范招生名额

他说,教育部为了长期的解决师资问题,今年将大幅度提高师范学院的招生名额,增加师训学员的报名人数。

“2024年,我们总共招到784名华小老师,今年我们的目标要招到1678名的华小老师。长远来看,这项措施才能更有效的解决师资短缺问题。”

黄家和日前出席“有爱就有希望2025”儿童助学献爱心慈善晚宴致词时,发表上述谈话。

尽量公平公正发放援助金

他说,昌明大马政府在贫困家庭孩子的教育资源分配上,将会尽量做得公平公正且平等的援助金发放资格与流程。

“我们不希望看到任何一个孩子被遗忘,我们不要看到任何一所学校被排除在政府提供的这个资源之外。”

他说,昌明大马政府教育部的立场十分的明确,只要在马来西亚教育制度下,无论是国民小学、华小还是淡小,各源流学校都获得大马教育法令的保护,绝对捍卫马来西亚多元文化的国家资产和基石。

谢立意:须安排假期师训班

另外,教总主席谢立意表示,教总连同多个华教团体成立了“我要当老师工委会”,并和教育部黄家和副部长紧密结合,里应外合,多管齐下,希望能够早日解决华小师资不足问题。

“师范学院目前正在进行招生,并于3月16日截至,为了培训更多的华小老师,‘我要当老师工委会’正在巡回全国进行招生讲座,积极推动全国各地的华裔子弟申请师范华文小组。”

“教育部也必须关注华小目前还缺乏大约1400名教师的问题。新学年已经开课,为了避免影响学生的学习,教总促请教育部马上拨款让有需要的学校聘请,以在短期内填补有关空缺,确保学校顺畅运作。”

他说,教育部也必须安排假期师训班,以成为合格教师。

“这是教育部多年前曾经采用的应急方案,并证明能够在最快的时间里,有效舒缓师资不足的困境。”

蔡淑祯:需正视AI带来的影响

全国校长职工会总会长蔡淑祯校长表示,面对未来教育的发展,各造必须正视AI技术带来的深远影响。

“AI让学习的门槛降低,帮助更多学生获取知识,但同时也对传统教育模式提出挑战。”

因此,她说:“我们不仅要拥抱科技,还要确保人文教育能够与时并进。教师的角色不应被取代,而是应当转向培养学生的价值观、批判性思维和创造力。”

“在这个新时代,校长肩负着更大的使命与责任。我们不仅是学校的管理者,更是教育改革的推动者、教师发展的引领者、学生成长的守护者。我们要在学校内营造适应未来的学习环境,推动创新教育,确保每一位孩子都能在人工智能时代找到自己的立足点。”

助学慈善晚宴 惠及逾25万学生 

“有爱就有希望2025”儿童助学献爱心慈善晚宴吸引了教育界的领导及社会各界的善心人士,共同为B40弱势儿童筹集教育善款,以实际行动点亮他们的求学之路,传递出团结与关爱的强大力量。

晚宴的一大亮点是集合各界善心人士的慷慨解囊,其中包括MoneyX的大力支持,使CSR账户总数达到25万8000个,惠及25万8000名学生。

出席者包括KADEMY环得美荣誉顾问拿督王顺和、首席执行官刘佩玲、拿督斯里汤国基、拿督王子铭、拿督陈俊㟽等。

“有爱就有希望2025”儿童助学获MoneyX的大力支持,使CSR账户总数达到25万8000个,惠及25万8000名学生,帮助他们获得宝贵的教育资源。(主办单位提供)
黄家和在牌匾上签名。(主办单位提供)
众嘉宾合影留念。左起为蔡淑祯、王顺和、黄家和、刘佩玲和陈俊㟽。(主办单位提供)

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