歷時16年艱難建校過程 班丹中華華小近落成

他指出，現有的36間教室都是設在樓上，樓下還有12間教室的空間，若將來學生人數爆滿可建為教室，或可作為小禮堂、資料室和食堂。

“我們計劃在3座校舍中間的廣場上方搭棚，避免學生日曬淋雨，供學生開週會、進行課外活動、休閒或等候家長，預計耗資逾100萬令吉。”

預計需200至300萬添購設備

他指出，他們還需要添購桌椅、冷氣、窗簾等設備，因此預計需要200至300萬令吉來添購設備，目前已收到好幾名熱心人士自動自發要報效冷氣等設備，並會陸續跟進。

“附近一帶的家長紛紛詢問是否可以登記入學，我們勸他們先登記附近學校，之後再申請轉校過來。”

此外，他指出，該地段的校地為9英畝，而董事部也支付了9英畝地段的地價，但教育部只撥出3英畝地段，因此建委會向教育部申請使用1.5英畝地段作為草場和停車場，並已向教育部提呈了兩次申請，將會第三次提呈。

他說，申請信已於2018年提呈給時任副教育部長張念群，當時對方已答應，包括將該校剩餘的600萬令吉撥款分3年發放，惟至今沒有看見成效。

“之後在馬漢順接任副教育部長時也提呈第2次申請，我們會繼續提呈第三次申請給現任副教育部長。”

張盛聞：不能將建校責任交給民間

馬華總秘書拿督張盛聞指出，他不希望教育部長所宣佈的捐資建校計劃（derma dan bina）成為教育政策，政府不能把這個責任完全交給民間去做。

他說，教育部長鼓勵民間對外籌款辦校，民眾、企業、社會人士捐款資助學校發展是非常好的事，但政府不能因此而放手讓民間去做，因為教育部一直以來在財政預算案上都獲得最大筆撥款，應有更好的規劃來承擔建校硬體設備。

他指出，班丹中華華小的興建代表我國這麼多年的教育政策不斷修改。從當初幾乎不可能增建新華小和搬遷至其他州屬，以及學校保留地只建國小或國中，到如今華小可建在政府保留地，並獲批准遷校，開創了非常多好的發展。

他說，國陣在2018年批准“10+6”華小，當時政府決定每年撥款2000萬令吉，逐步興建16間華小，惟如今政府是否還有保留之前所定下的政策，並希望政府儘快建立之前推動的“10+6”華小。

他表示，每所新學校啟用，教育部都會準備一筆款項，他擔任副教長時至少有30萬令吉，因此希望在班丹中華華小開課時，教育部會保留這筆款項給該校。

劉亞強：最後一間“7+13”華小

雪州馬華聯委會主席拿督劉亞強表示，2008年由魏家祥擔任副教育部長時，推出“7+13”華小計劃，也就是增建7所新華小和搬遷13所華小，中華華小也是13所搬遷華小的其中一所。

他說，該校已經歷16年搬遷過程，成為“7+13”華小的最後一間華小。

他指出，魏家祥當時成立全國技術小組，一群工程師義務協助“7+13”華小，而這些學校的設計都是一樣，最具備成本效益。

他表示，當時教育部撥款9000萬令吉給這20所學校，再加8所維修華小。

他說，過去由馬華出任的副教長，每任都扮演重要角色，包括魏家祥、張盛聞、馬漢順都關心這所華小，如今硬體設備已經落實，很接近開課日。

他也希望2018年推出的“10+6”華小也希望陸續完成，目前尚有一所華小還是面對土地問題未解決。

其他出席巡視新校舍者包括建委會主席丹斯里鄭福成、中華華小董事長張耀漢、校長黃鳴鳳、馬華班登區會婦女組主席拿汀梁小琴、馬青雪州州團長陳捷森及馬青班登區團團長林順斌。