“承諾解決DLP教學沒下文” 楊燕美促前現任副教長交代

（吉隆坡25日訊）馬華副總秘書楊燕美今日質問教育部，是否會落實雙語教學計劃（DLP）新指南，因為家長和學校仍在等待教育部副部長黃家和及其前任林慧英，兌現解決雙語教學政策的承諾。

楊燕美表示，教育部長法麗娜無視家長的反對，強制要求所有學校遵從DLP新指南，即在開設英語教數理班的同時必須開設國語教數理班，即便沒有學生自願到國語班上課，這一決定顯然並不理智。

她質問：“當初承諾解決問題的行動黨副部長，包括前任林慧英和現任的黃家和，是否曾在內部反映和協調？是教育部長不重視行動黨，還是行動黨選擇沉默？”

楊燕美今日發表文告指出，馬來西亞在2022年國際學生能力評估（PISA）中的表現不佳，在81個國家中排名第51。馬來西亞學生的數學平均分為409分，理科平均分為416分，均低於經濟合作與發展組織國家的平均分485分，這顯示出我國數理教育的危機。

她強調，數理的全球通用語言是英語，讓學生以英語掌握數理是為了方便他們將來升上大學時，迅速掌握更高深的數理知識。然而，教育部卻以數理教育來鞏固國語，這一政策令人擔憂。

楊燕美還表示，學校被強制開辦國語教數理班，並要求一些學生到國語班上課，這樣的安排是不合理的。“試問哪個學生應被轉到國語班？”

她說，事情發生至今快一年了，家長多次提出新指南的不合理之處，但團結政府以傲慢的態度對待，請問這符合昌明大馬的理念嗎？