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发布: 4:23pm 17/06/2025

学校

警示牌

限速政策

放缓车速

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放缓车速

雪隆华小赞同限速 小心驾驶 学生安全为先

报道:锺可婷、陈佩丝
大都会(版2头):访问学校限速政策
国家道路安全理事会将优先在部分学校推广限速政策,把车速从每小时50公里降至每小时30公里,以保护步行或骑脚踏车上学的学生安全。(档案照)

(八打灵再也、巴生17日讯)雪隆一带华小三机构代表赞同,国家道路安全理事会优先在部分推广“”;惟他们亦希望相关单位在推广此政策之际,也要确保学校范围附近可以设立更多的,以提醒驾驶人要,小心驾驶,以孩童的安全为先。

《大都会》社区报记者访问雪隆一带华小三机构代表时,受访代表均赞成上述政策的推广,将学校范围限速从每小时50公里,降至每小时30公里。

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更能保障学生安全

受访学校三机构代表说,学校是学生的聚集点,尤其部分位于住宅区附近的学校,一般上学生都是选择步行上学,所以国家道路安全理事会推广车辆“限速政策”,更能保障学生的安全。

他们认为,限速政策是一个值得推行的政策,一切以学生的安全作为首要考量;相信家长亦能明白与接受这项政策。

“学生的年纪较小,偶尔也比较爱玩,对于道路安全的醒觉意识薄弱,所以这类政策就如他们的‘保护伞’,保障他们的安全。”

应增设限速警示牌

他们也表示,政府应在学校内外的范围,增设更多限速警示牌,提醒驾驶人在进入学校范围时,一定要放缓车速行驶,避免发生任何意外或悲剧。

“我们发现,大部分学校的附近都没置放限速警示牌,以致驾驶人根本没发现自己其实已驶入学校范围,有许多学生来往行走,得谨慎驾驶。”

他们指出,这种情况极为危险,万一懵懂学生冲出马路或驾驶人没注意到学生,就很容易酿成交通意外。

“我们也吁请驾驶人遵守交通规则,勿违例驾驶。”

保护步行骑脚踏车学生

交通部长陆兆福早前作出上述宣布时说,此政策是配合理事会提倡的“安全学校区”倡议,保护步行或骑脚踏车上学的学生。

与此同时,理事会将鉴定并率先在意外事故频传的学校推广此政策,以确保政策所带来的实际成效。

他补充,我国在学校范围内造成的死亡意外,平均每年有约70宗;所以降低车速是为了营造更安全环境,特别是对步行或骑脚踏车上学的学生,提供多一重的保护。

大都会(版2头):访问学校限速政策
吉隆坡三育华小董事长池美花
吉隆坡三育华小董事长池美花:为学生安全势在必行

“我对国家道路安全理事会优先在部分学校推广限速政策表示赞同,而且也认为是值得去推行的。这是因为学校是学生的聚集点,加上本校位于人民组屋一带,大部分学生都是步行到校上课,为了学生的安全,推行限速政策势在必行。本校也设特殊班,有特殊学生就读,所以更要注重学生的安全。我觉得,政府也必须在学校附近设立更多的警示牌,提醒驾驶人进入校园范围要小心驾驶,勿因鲁莽行为而伤及年幼的学生。”

大都会(版2头):访问学校限速政策
沙登一校家协主席郑东和
沙登一校家协主席郑东和:确保轿车缓慢行驶

“我认为,在学校推行限速政策极好,尤其本校位于新村范围,更需要将车速减至每小时30公里,以确保学生的安全。地方政府要在学校附近设立更多警示牌、路埂及减速线等,确保轿车或交通工具路经学校时,可以缓慢行驶。为了确保学生的安全,适逢上学或放学时段,校工与爱心家长都会协助维持交通秩序。限速政策适用于位于非主要道路的学校;部分位于主要道路的学校,则需有足够缓冲区和在远处设告示牌,让快速行驶中的车辆减速,才能确保驾驶人及学生之安全。”

大都会(版2头):访问学校限速政策
巴生共和华小董事长拿督王明雄
巴生共和华小董事长拿督王明雄:加倍保障师生安全

“本校董家教与校友会,欢迎此项政策,因为可以加倍保障学生与老师的安全。学校不仅是校内范围,校外同样是师生走动的地方,每日都有潜在交通风险。因此,政府尤其交通部愿采取此措施来进一步保护师生安全,乃明智之举。本校向来重视师生安全,早已落实一些安全措施,包括每天放学时,老师轮值在校门外站岗,严格监督交通,确保每名学生都能安全地坐上校车,或家长的私家车离开学校。家长也积极配合,到校门外接孩子时,会自动放慢车速。若落实限速政策将锦上添花。”

大都会(版2头):访问学校限速政策
班达马兰A校华小董事长拿督斯里郑明发
班达马兰A校华小董事长拿督斯里郑明发:针对性措施更务实

“政府拟在部分学校把车速从每小时50公里降至每小时30公里是好,惟若缺乏持续性执法与配套措施,实际成效恐怕有限。毕竟现实中,很难做到每天都有人在现场监督与执法。我认为,政府应更针对性地制定措施,例如配合学生上学与放学时段,规定学校周围不允许重型车辆通行等,这将更加务实有效。一些超过3吨的重型卡车,若能在学生上下学繁忙时段禁止行驶,不仅能大幅减低意外发生的风险,也能营造更安心的校园交通环境。我相信,相比限速,这样的做法更具可行性,也更贴近实际需求。”

 
 
 
 

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