(巴生16日讯)教总主席谢立意校长指出,该会完全支持教育部不复办小六评估考试(UPSR)的决定。
谢立意说,教育部长日前在国会明确表态,不会恢复小六评估考试,教总对此表示欢迎和支持,并对于教育部坚持淡化考试的全人教育理念,且没有在此课题上U转的做法,给予肯定。
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他说,随着时代的进步,淡化应试教育,开展全人教育,培养学生的多元能力,并让学生依据本身的能力来学习,已经是全球教育改革的大趋势。
取消统考让学生快乐学习
“许多先进国家在小学阶段已经没有统一考试,不但没有影响学生的学习,反而可以让学生快乐学习,并接触到更多不同知识和技能,扩大了学生的认知。”
他强调,教育部的决定正确且符合全球教育改革的趋势,但在执行方面却没有做好,特别是在校本评估的落实方面,还有许多不足,以致引起诸多问题。
“例如,小学过多的学习科目、班级学生人数太多(理想人数是不超过25人)、师资不足,以及老师被太多文书工作缠身等等,都是导致无法有效推行校本评估的关键,这是教育部必须正视和加以改善的。
教部须让校方依情况评估
“此外,教育部也必须信任学校,下放权力让校方依据实际情况去推行校本评估。教育部应扮演监督和指导的角色,不是干预学校的执行;反之,教育部须提供老师们足够的培训,以便更有效地推行校本评估,加强校本评估有效落实。”
他认为,教育部也须加强宣导,让家长清楚了解教育部淡化应试教育的用意,并了解校本评估落实的情况,以给予教育部及学校全面配合,携手推动教育改革,强化国家教育素质,朝向先进国迈进。
谢立意今日在雪兰莪华校教师公会72周年纪念联欢午宴上致词时,如此表示。出席者尚有开幕人陈峋吉、雪州华校教师公会主席郑玉蓉校长、副主席萧慧莉校长、筹委会主席黄勇文校长、顾问王谦怡校长、叶俹诚校长、郑有义校长及吴爱月校长等。
教师会捍卫华教永续发展
谢立意指出,成立教师会的宗旨除了是要加强老师的联谊、照顾老师的福利,更重要是捍卫华教的永续发展。
他希望雪州华校教师公会继续秉承先贤的精神,坚守捍卫华教的岗位,对于州内华教课题密切关注,一旦发现不利华教的措施,马上通知教总,以寻求对策,坚决守护民族的根脉。
他说,雪州是拥有最多华小学生的州属,占了全国华小学生的五分之一,意味着雪州华文教育的发展动向,对全国华教的发展带来直接的影响。因此,确保雪州华教的稳健发展,雪州华校教师公会任重道远。
“华教的永续发展,有赖于承前启后,继往开来。随着时代的演变,新生一代对华教的情感不如上一代人的炽热,对我国的华教历史不清楚,也不了解华校教师会和教总的重要角色。”
吁加强宣传培养华教接班人
“这种现象若持续下去,肯定不利华教的长远发展,所以如何带动新生代关注华教议题,并积极参与华教工作,以培养华教的接班人,是华社必须正视和探讨的重大挑战。”
他吁请教总和各个教师属会,加强宣教工作,让年轻的校长和老师们更了解华教历史和深层意义,并鼓励大家加入教师会,引进新血,培养接班人,确保教师会得以永续经营,继续为华教事业而努力。
他也呼吁,对于任何不利华教的措施和做法,大家都必须站稳立场,坚决反对,特别是对于统一各源流小学马来文课程的建议,完全没有考虑华淡小的实际情况,绝对是不能接受的。
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