“你會因為你的同事不聽你的話打他嗎?”在第一場正向教養家長課裡,我詢問一位家長。
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“不會。”他回答。
“為什麼?”我進一步問。
“因為我怕他會打我。”這位家長語畢,全班鬨堂大笑。
“那為什麼當小孩不聽話時,我們卻打他?”我問。
大家頓時沉靜下來,臉上出現矛盾的表情。這題沒有答案,我也留給在看文章的你,想一想。
先問問自己,我們動手是因為面子掛不住?想掩蓋自己無法接受的情緒?或者多半是想要讓孩子害怕,而聽從你的命令?
如果你的另一半或是朋友把你逼到牆角後大罵你“你去反省自己做了什麼!”或甚至動手打你,你會有什麼感受?你會怎麼想?怎麼反應?你會想:“哇!這真的有鼓勵到我!”存心感謝他嗎?還是會想問候他母親:“xx咧,你誰啊?敢打(罵)我?”然後回嘴還手?
這種待遇對成人而言,非常不尊重又沒有達到有效溝通的效果。那為什麼你會以為同樣的方法對待孩子,就會有效呢?
因為大部分的成人希望可以控制孩子的想法。其實並不能。被打或被罵的孩子應該不會去想自己到底做了什麼,比較可能是在想大人你做了什麼?幹嘛打罵我?你怎麼那麼不尊重、不公平?
有些孩子會懷抱憤怒與怨恨(請留意被打罵後的孩子的身體語言,拳頭握緊、咬牙切齒或是害怕發抖、放聲大哭),他們要不就是思考如何扳回一城,要不確保自己再也不會被逮到。最讓人難過的是,那些在想著“我是壞小孩”和“我不夠好”的孩子。
家長不妨問問自己,在教養孩子的過程中,你是希望孩子產生讓你困擾的行為,還是教導孩子生活技能?
如果可以把每一次的挑戰看作是機會教育的良機,我們會不會比較釋懷,並能從容以對?
如果可以停止責罵、動手打,用溫和堅定的態度取代;如果可以把命令口吻換掉,用詢問的口吻代替,讓孩子感到被尊重,以及有能力靠自己解決問題,雙贏局面是不是能讓大家都快樂?
你是不是看到在打罵中長大的,那個小時後的自己?好不好我們在這一代就停止,不要再延續下去?
世間沒有完美的父母,犯錯沒有關係,察覺自己的錯誤,帶著孩子一起修正吧!
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