（加影15日讯）马来西亚全国华小协会雪州分会主席盛美清说，如果把学校行政比喻成个体，副校长就是校长的左右手、眼睛和耳朵，而校长就是大脑和心脏，随时相辅相成，不分彼此。
她今早在加影一家酒店为雪州教育局主办，马来西亚全国华小协会雪州分会协办的“2023年雪州华小副校长培训营”主持开幕时披露，教育部期盼学校素质教育，所谓素质教育取决于学校行政的决策，学校团队，因此行政化管理必然营造学校独特风格，是依据学校的资源逐步塑建。
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不宜出现一校两制
她说，一所学校只有一个行政，不宜出现一校两制，优秀行政人员执行指示必须一致助清楚，老师会跟着指示妥当处理。
“优化行政管理不但是副校长，也包括校长，所以结束副校长培训后，全雪州的校长在本月18日也接受培训，校长学习如何引领副校长，与副校长沟通，提升学校。”
“我们需要聪明地工作（Work Smart)，因为更具效益，在这科技发达时代，在处理文件需要善用云端文件、排版夹文件，熟悉运作后，可解决很多事情。副校长是校长接班人，在这两天的培训营，就需要多观察、领听和学习台上司仪或主讲人的说话技巧。”
梁家伟：培训营提升领导力
另一方面，马来西亚全国华小校长协会雪州分会顾问拿督梁家伟透露，该培训营在于提升副校长的领导能力、应对能力及如何面对任何挑战，更需要掌握副校长应有知识与技巧。
梁家伟因公务在身未克出席，其讲词由代表刘铠铭代读。
他表示，作为一个成功管理者，必须累计更多管理经验和正确的管理理念，同时学习别人的优点，使自己的管理水平日趋成熟。
“副校长是校长决策的重要参谋者，应主动理解、积极支持和配合，如有任何纰漏，应直言不讳，共同商议。所以副校长要以学校整体利益为重，做好学校的示范者。”
与此同时，他也捐出1万令吉作为该培训营赞助费用。
佳菲里：副校长需多学教专管理
此外，雪州教育局局长佳菲里因事未能出席，并由该局副局长阿苏安代表出席主持开幕礼。
佳菲里献词表示，副校长需要广泛的知识，学习更多教育专业管理，以符合当前国家教育的需要。
他说，一个可信度高的副校长 ，应该具备指导能力，而这些技能对帮助教师实现工作目标非常重要，因此该培训营专门协助培养副校长能力和加强领导及管理技能。
他相信，透过该培训营将有效提高副校长对学校行政管理能力。
首批147副校长完成培训
该项以优化行政管理，营造素质教育为主题的培训营，共分为两组进行，首批147名副校长已完成为期两天的培训营，出席者包括雪州教育局华校助理局长李碧凤督学、吴国顺督学及雪州华小校长理事会主席林禁良等。
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