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发布: 6:00pm 25/06/2023

残障

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特殊儿

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身障不阻碍实现自我价值

报道:庄舜婷
摄影:林明辉
大都会/有故事的人:谢灵霖
谢灵霖(右一)成立爱特儿特殊中心,以耐心和爱心来教导及栽培这群特殊的孩子。
谢灵霖·43岁·马六甲人、定居雪州蒲种·爱特儿执行长

基因导致神经性萎缩,我在6至8岁时才发现患上了遗传性病症,从公公遗传给爸爸,再遗传给我们5个兄弟姐妹,我的两名孩子也无法幸免。

在十多岁时很自卑,只想躲在黑暗的角落,不敢上学校,因为会被同学欺负、嘲笑和被投以歧视的眼光。

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大都会/有故事的人:谢灵霖
谢灵霖·45岁·马六甲人、定居雪州蒲种·爱特儿特殊中心执行长

后来姐姐秀贞把我从家乡带到吉隆坡生活,安排学校和在外租房,与一班一起生活和上学,不会有异样眼光,开始接纳自己。

曾在社会工作,但觉得不开心,因为总是让人觉得做得比别人慢。之后进入中心培训,接触不同事务,也开始获得肯定。

我喜欢音乐与舞蹈,我的信心是在台上被建立起来的。当时中心给予我机会成立了表演艺术团队,到全国巡回和几场外国演出,曾创下最多者记录的残障组织艺术团队。

我不再怕别人怎样看我,我用肢体呈献我能跳的舞蹈美感。我的手无法跳得像别人那么美,但在我不完美中也能呈献出喜悦的舞姿。我享受其中,治愈自己的心灵,就足够了。

大都会/有故事的人:谢灵霖
谢灵霖喜欢音乐和跳舞,在不完美中呈献喜悦的舞姿,治愈自己的心灵。(受访者提供)

我在中三辍学,从前不喜欢念书,到后来读了多张文凭,因为发现这些是有需要的,但从前没人告诉我。目前拥有电脑科学、大众传播及特殊教育的文凭,以及特殊教育的高等文凭。当然懂得知识也需要实践应用。

后来我接触到童,才开始去摸索这个领域,修读有关课程。我在2020年注册成立了爱特儿特殊中心,当时遇上行管令,我们进行线上课程,每星期4堂课,这些来自全马各地的特殊儿通过线上学习,取得了成绩,掌握了技能,有者已投入社会工作。

肢体残障者是手脚上需要帮助,但他们的思考能力没问题;特殊儿则需要牵引他们思考,引导他们重复性学习。

特殊儿尚未被社会所关注,许多企业公司仍不愿雇用他们,甚至有些父母也无法接纳他们。我因为本身的经历,从小被异样眼光看待,所以希望他们也能找回自信,对自我肯定。同时也希望社会给予他们机会,创造一个包容性的社会。

大都会/有故事的人:谢灵霖
义工到爱特儿特殊中心,教导特殊儿包裹粽子,迎接即将来临的端午节。(受访者提供)
大都会/有故事的人:谢灵霖
谢灵霖(右一)探访已投入社会,在一间餐厅工作的特殊青少年。(受访者提供)

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