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有故事的人

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发布: 6:00pm 22/02/2023

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從舞龍學習處事道理

Text─沈婷婷
Photo─受访者提供
23/2有故事的人/ 从舞龙学习处事道理
黃俊樺當起教練,致力傳承舞龍文化。
黃俊樺.31歲.怡保人.會計師

我首次接觸舞龍,是中學參加團體活動的時候,坦白說,那時候並不是十分喜歡舞龍,翻來轉去的動作令我感到很頭暈,可是隨著練習次數增多,反而開始懂得享受過程,樂在其中。

舞龍是一種講求合作性的團體運動,只要有其中一員的動作或節奏與大隊不符,以觀眾雪亮的眼睛,一眼就能看出來,因此舞龍是“九個人一條命”,誰都不容許出錯。

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23/2有故事的人/ 从舞龙学习处事道理
黃俊樺,31歲,怡保人。

這麼多人合力做一件事情是很具挑戰性的,因為當8個人都表現優異時,第9個就會設法強迫自己跟上水平,不拖累大隊。久而久之,這個習慣也延伸至生活和工作方面上,形成對自己有所要求。

我的正職是會計師,一年之中有兩三個月是繁忙期,此時我就會把舞龍精神發揮在工作上,提升個人工作效率、提高團隊士氣。

除了心智訓練,舞龍也鍛鍊體能,而每位隊員經過長時間的訓練都會練就成獨特的能耐,譬如舞龍頭者,其臂膀強壯無比;舞龍身者,行業俗稱的“位置感”優越,能將龍形體態完美呈現出來;舞龍尾者,反應敏捷、應變能力強;舞龍珠者則善於變通、預判能力佳。

23/2有故事的人/ 从舞龙学习处事道理
升上大學後,黃俊樺仍醉心舞龍。

我的舞龍生涯一直到大學才告一段落,步入社會後忙於工作,彷彿與舞龍斷了連接;直至一名中學隊友成立舞龍隊,落力召集昔日隊員迴歸,於是又把我們重新聚在一起,也讓我有機會在傳承舞龍文化上略盡綿力。

眾人合作總有意見分歧之時,如今的我們已擺脫學生稚氣,學會接納各人的性格與處事方式,遇到問題時也不逃避,因為只有承認問題所在,才能對症下藥找出解決方法。

23/2有故事的人/ 从舞龙学习处事道理
 黃俊樺指導的舞龍隊,活躍參與社區文化表演。
23/2有故事的人/ 从舞龙学习处事道理
舞龍講求團體合作,順利完成演出後,隊員臉上掛著滿意的笑容。
23/2有故事的人/ 从舞龙学习处事道理
黃俊樺曾帶領隊伍到金馬侖參與遊行表演。

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