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发布: 12:15pm 10/10/2022

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許來賢:雪政府擬撥款 新紀元 華小工委會或受惠

八打灵发展华小工委会第20届执委会宣誓就职典礼/2图
八打靈發展華小工委會第20屆執委合影。坐者左起為謝珊珊、林詠強、梁潤林、陳正錦、李金泉、許來賢、林家光、楊安山、廖潤強及司徒武坪。(黃玲玲攝)

(蒲種9日訊)雪州行政議員許來賢透露,雪州政府考慮撥款給新紀元大學學院和各縣發展華小工委會,讓他們有資金髮展大專及各地的華小事務。

他今天在八打靈發展華小工委會第20屆執委會宣誓就職禮上致詞時指出,他將與雪州大臣商討如何把撥款撥給這些團體,希望會迎來好消息。

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各源流學校900萬陸續發放

他表示,雪州政府已陸續發放總額900萬令吉的各源流學校的年度制度化撥款,分別是華小撥款600萬令吉、獨中撥款200萬令吉,4獨中各獲50萬令吉,教會學校100萬令吉撥款。

他說,上述撥款將直接匯入學校銀行戶頭,州議員將在各選區進行移交撥款儀式,希望各校可檢查銀行戶頭的撥款數額。

雪新獨中將坐落靈縣

他指出,雪州大臣拿督斯里阿米魯丁將在近期內宣佈雪州新獨中的地段,校地將坐落在八打靈縣,希望大家耐心等待;至於雪州增建國民型中學的地段已經敲定,也將由大臣作出宣佈。

許來賢也在會上宣佈撥出3萬令吉給八打靈發展華小工委會。

出席者包括董總財政拿督楊安山、八打靈發展華小工委會署理主席梁潤林、副主席拿督林詠強、駱展豐、陳財泉、謝珊珊、司徒武坪及執委拿督廖潤強。

發展華小工委會須與校方配合

許來賢表示,各地發展華小工委會這些年來在維護及發展華教的路上披荊斬棘,在董教總領導與全體華社配合下,成功阻擋了一次又一次的危機。

他說,惟華教團隊不時也會出現內部鬥爭和意見分歧,而將內部力量削弱;因此他希望八打靈縣發展華小工委會繼續維持團結,讓八打靈縣的華教繼續發展和發揚光大。

他表示,華教問題錯綜複雜,華小常年出現問題,包括政府政策不公、課程落伍與教師素質、師資不足等,若不能進一步改進與解決,華小必將面對困境。

他指出,各校的董事會也扮演非常重要的角色,發展華小工委會必須與之配合,與學校方面,尤其是校長良好溝通,形成強大的“鐵三角”關係,掌握與收集更齊全的資料,以匯聚大家的力量共同確保華小的發展。

陳正錦:遺憾明年沒增建華小

雪隆董聯會副主席陳正錦表示,在剛出爐的明年度財政預算案,樂見教育部獲得歷年來最高的556億令吉撥款,並計劃撥出4億3000萬令吉增建5所全新的國小和國中,但很遺憾華小並沒有被列入考慮之中。

他表示,建議中的朱運興華小,原計劃在明年開課,開啟24班以容納1000名學生,卻因各種政治因素的捲入,至今仍無法“解套”,因此該會籲請教育部儘快協助解決有關問題,讓朱運興華小順利開工。

支持華小一所也不能少

他也指出,董聯會向來十分關注微型華小的課題,全力支持董教總的立場,即華小一所也不能少,若任何一所微小生源出現問題,教育部應儘快批准搬遷,而不是合併或關閉,若暫時無法處理,學校的執照也得保留。

他透露,目前全國各地共有超過600所微型華小,佔全國華小的47%,雪隆區也有30所微型華小,約佔全雪隆華小的20%,其中情況最嚴重的沙白縣一所華小,今年只有8名學生,明年則剩6名學生,這當中只有一名華裔學生。

他指出,該會的華小事務委員會意識到現在的華小生,接觸古詩詞的機會不多,因此決定發起推廣中華古典詩詞運動,先從雪隆區做起,逐步延伸至全國各地。

該活動是由八打靈發展華小工委會副主席兼雪隆董聯會常務理事謝珊珊為籌委會主席。

八打灵发展华小工委会第20届执委会宣誓就职典礼/2图
八打靈發展華小工委會第20屆執委在監誓人林家光(左起)、陳正錦、楊安山及許來賢的見證下,宣誓就職。前排左五起為李近泉、梁潤林、林詠強、司徒武坪、陳財泉、駱展豐及吳維德。(黃玲玲攝)
李金泉:鼓勵報考中六華文

八打靈發展華小工委會主席李金泉表示,中六的華文科在近幾年來,出現報考學生人數下降的情況,全馬只有逾200名考生,該工委會為鼓勵更多人報考中六的華文科,因此成立中六中文促進會。

他說,該會成立不到一年,目前是臨時委員會;馬大中文系和語文系的講師在這兩三個月舉辦研討會和進行一系列的巡迴演說,到訪了13所中學,向超過3000名學生傳遞資訊。

他表示,該工委會從20年前開始舉辦國民型中學的華文進修班,今年開始中六華文科的網課,惟有同僚認為該工委會應更關注華文小學。

他也說,該促進會獲得各方贊助和支持,包括馬潮聯會、雪隆潮州會館、千百家佛教居士林及馬大中文系。

他指出,該會也獲得教育部副部長拿督馬漢順的鼓勵,並獲得雪州行政議員許來賢及拿督鄧章欽的撥款。

林家光:政黨勿將華教當工具

八打靈發展華小工委會執行顧問兼馬潮聯總會長林家光表示,華文教育從小學至中學,再到大學是環環相扣的,因此華教應該回歸本源,政黨不應將華教當作工具。

他認為,華團與華教學術團體應捆綁在一起,華團不只是要搞文化,更重要是教育,華團和華社團體應結合一起,配合政黨把華教搞好,如果從小學至大學設有制度化的系統,相信華教會有更好的未來。

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