(吉隆坡4日讯)燕美华小执行董事长拿督刘磐石揶揄,尽管教育部副部长拿督马汉顺经常与华教团体互动并作出一些宣布,惟在一些重大课题上,却“只听楼梯响,不见人下来”。
他说,教育部对华小诸多限制,董事部主权遭旁落,而且各种问题对华校造成困扰,包括华校拨款迟迟未发、师资短缺、“科学、技术、工程和数学”(STEM)教育计划的落实等电脑班课题等。
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他希望董联会或董总能积极争取解决上述问题,尤其是近期发生教育部欲合并微型华小的课题,应强烈捍卫微型华小不能合并,一所华小皆不能少。
刘磐石:华校仍危机重重
刘磐石昨日出席燕美华小97周年校庆晚宴,在致词时表示,在华教的道路上,华校仍危机重重,作为华教的前锋队及华校的领导机构,雪隆董联会有责任带领华校奋勇作战,以向前迈进。
经历3次搬迁和建校
刘磐石指出,燕美华小是由18行(行总前身)创立,至今已渡过97年,并经历过3次搬迁及3次建校,但获先贤的辛勤耕耘,以及历届董事部领导人的付出,才有这番成就。
他说,该校迁入蕉赖大同花园新校址后,学生人数也从搬迁前的百余名,增加至现今的近1300人,而董事部也致力将校园打造成舒适的学习环境。
蔡庆文:华文教师劇減
雪隆董联会主席蔡庆文律师说,雪隆华校董联会日前举办一场两天一夜的理事研习营,其中两名校长提起华小与政府中学面临的问题,即华裔教师及拥有华文资格的华裔教师,在华中及国中的人数严重萎缩。
他表示,若有关机构不尽快采取行动,整个华教将面临师资短缺的危机,包括华小、华中、国中华文班及独中。
坚持华小一所不能少
蔡庆文提及,雪隆华校董联会将全力支持董教总的立场,即反对微型华小合并,坚持华小一所都不能少。
他解释,除非教育部的政策改变,并实实在在让华社看到,在华裔人口周密地区制度化增建华小。
他透露,根据教育部发表的一项调查,我国目前有1302所华小,淡小有528所,国小则有5968所,可见国小的数量是华小的四五倍。
华裔人口增 学校数量减
他说,在1968至2008年期间,华小学生人数共增加20万4172人,惟华小数量却从1332所,减少至1290所。
他指出,早年坐落在半山芭燕美路的燕美华小,是一所成功迁校的华小,并成为典型的例子之一。
他说,该校于2002年的学生人数有909人,在2015年却降至202人,直至2016年迁入新校址后,该校目前有逾1200名学生。
蔡志权:大马华教体系最完整
吉隆坡中华大会堂会长拿督斯里蔡志权表示,大马华教面临一波又一波的挑战,如政策、学生人数及微小合并的课题,所以大家应团结一致,共同面对。
“今天,我以吉隆坡中华大会堂的身分,与董教总及广大华社站在同一阵线,无论未来演变成如何,就是坚持一所华小都不能少;教育部不能以合并微型国小思维来看待和处理微型华小的问题。”
他说,分析数据显示,截至2021年6月,联邦直辖区共有4万4787名学生,他们分别就读于两个联邦直辖区内的44所华小,其中42所华小位于吉隆坡,另两所则在纳闽。
他表示,隆市有20所华小,学生人数超过1050人,占联邦直辖区华小总数的45%,这不符合城市与乡村规划局的学校规划指南。
“另外,3所微型华小的学生人数少于150人,若进行迁校,有助解决华小学生过盛的问题,燕美华小则是最好的例子。”
教育部应正視华社看法
他指出,教育部在处理有关华小的课题时,应该正视华社的看法,尤其是尊重学校董事会对学校管理的主权。
他认为,在政府尚未落实制度化兴建华小前,迁校是解决微型华小没有生源问题较可行的方案。
出席者尚有行总会长拿督林金宋、雪隆精武体育会会长丹斯里郑福成、吉隆坡南区发展华小工委会主席蔡新贵、马华蕉赖区会主席沈永平、全国校长职工会前总会长林美琴、燕美华小校长欧翠娟等人。
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