雪州议会 | 雪大臣：校园安全多管齐下 辅导培训 设施同步提升

他指出，对学校的援助也将扩大至家教协会，当局对学校的援助将不再局限于提升基础建设，包括当局也将拨出约10至20%的援助用于支持家教协会的活动，并强化学校内的学习项目与教育相关计划。

加强辅导员培训

他指出，在规划及执行应对学校霸凌问题方面，州政府强化与各机构合作；为辅导教师及同伴辅导员开展心理健康培训。

“还有，提升纪律老师、辅导老师及行政老师在处理相关个案及营造安全的校园文化的技能；与警方合作（在所有中小学安排学校联络官，并定期开展突击检查及安全巡查）。”

他补充，再来就是强化防犯罪俱乐部；通过大马通讯及多媒体委员会（MCMC）雪州安全上网络嘉年华向学生、教师及家长给予数字化教育与网络安全教育。

社媒与电游影响性格行为

阿米鲁丁亦说，社交媒体以及各类数码工具与学生行为倾向的问题，是他在今年与教师会面时反复强调的事项。

他说，相信联邦政府目前正在研究一些措施，类似澳洲的做法，以设定社交媒体使用的界限，避免干扰（学生的）思维、行为与行动。

他提及，近期的一些案例显示，其中一个原因与（电子）游戏有关，这些游戏可能会塑造学生的性格与行为。

“大量研究也表明，这方面需要我们合作，不仅仅是在法律设定某些使用限制或标准，而是要让家庭和各方能有效监督孩子，让数字化教育良好。”

关注学生性行为异常情况

雪州政府在应对校园霸凌问题的努力中，不仅是与犯罪、心理或身体相关的事件，也关注学生的性行为异常情况。

阿米鲁丁表示，之所以给予关注，是因为出现了一些涉及性行为异常的案例，尤其是在单性别学校及寄宿学校。

“采取的措施不仅涵盖心理及身体霸凌、杀人事件和犯罪活动，也包括一些可被视为学生性行为异常的活动。”