吴娟瑜：通过语言思考行为 3模式助改善孩子情绪   

她说，家长的语言模式要正面，即不要对孩子说“你很笨，你很差劲”， 而是说“加油，妈妈支持你，爸爸了解你”等等。

她表示，思考模式就是用正面的思考，举例说，孩子在成长期间难免犯错，家长应引导他，这才是好方法。

她说，在行为模式方面，举例来说若一名妈妈本身是健康、快乐的，带着愉快的肢体动作，那么孩子每天看在眼里，会透过镜像神经元去调整，跟着学习。

林进权：师长配合化解情绪风暴

士毛月新民华小董事长林进权在讲座上致词时指出，近来校园中学生纪律与霸凌事件频频出现，加上孩子们在情绪管理上也面对不少挑战，这已成为学校与家长共同关注的重要课题。

他希望透过讲座会上的分享，校长、老师与家长能更紧密配合，共同化解孩子们的情绪风暴，为他们营造更安全、更健康的学习与成长环境。

他感谢吴娟瑜不辞劳苦，远道而来主讲，为与会者带来开导及启发，同时感谢星洲日报副执行总编辑曾毓林用心策划与亲自主持，让活动更加精彩。

他也感激所有协办的华小与华中各单位，以及全国校长职工会雪州分会、星洲日报和教育界的朋友，正因大家的齐心协力，让讲座顺利举办。

蔡淑祯：用情绪发出求救讯号

全国校长职工会执行顾问蔡淑祯校长指出，“情绪教育”是当下校园非常迫切的课题，霸凌、暴躁，甚至自伤行为，其实都是孩子在透过情绪发出的求救讯号。校长、老师和家长若能多一份理解、多一份配合，孩子们就能多一份安全感。

她希望透过吴娟瑜的分享，不仅让教育工作者受益，也让家长们有更多启发。教育绝不只是课本和成绩，更是心灵的关怀与陪伴。

她也借此呼吁未来能有更多类似的活动，让学校与家长能有更多近距离交流的机会，共同携手为孩子的健康成长保驾护航。

出席者包括全国校长职工会雪州分会代主席钱美燕校长、理事高丽丽校长、潘修郿校长、黄家全校长及蔡伟雄校长、雪州校长理事会主席黄西利校长、雪州教师公会主席郑玉容校长、育华华中副校长陈国栋、蕉赖十一哩华小校长戴素珍及星洲日报副执行总编辑曾毓林。