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发布: 3:58pm 02/08/2025

董总

巴生兴华中学

视察

优质学校提升计划

董总

巴生兴华中学

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优质学校提升计划

董总策划“优质学校提升计划”  专家团赴兴华考察交流  

(照片由校方提供)
大都会/(主文)董总展开“优质学校提升计划”,调研学校是兴华中学
兴华师生进行着世界咖啡馆讨论AI对教育的挑战课题时,调研团专家在旁观察。

(巴生2日讯)由策划的“2025年”正式展开,其调研对象为

调研团队来自中港台5位在国际教育界享有崇高声誉的教育专家团组成,通过对该校各方面教育建设与措施实地观察,进行教育深度调研与交流,为我国华文独中未来发展提供教育专业发展意见。

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调研团队由程介明教授率领,而程介明是全球学习科学教育网络国际顾问、中国教育三十人论坛成员、香港大学前副校长、教育学院首席教授和荣誉教授。

大都会/(主文)董总展开“优质学校提升计划”,调研学校是兴华中学
调研专家在校园与学生打成一片。
全天候驻校观课活动

随行专家包括苏州大学新教育研究院副院长、“新教师基金”秘书长郭小月、台湾新北市康桥国际学校总校长暨中学部校长简菲莉、现任香港教育局培训主任连文尝、中国潍坊歌尔学校总校长、蒲公英教育智库实验盟校总校长及创新教育实践者赵桂霞。

为期6天的调研期间,专家学者将全天候驻校,深入学校各个角落、观课、观看各科教师共同备课、与教师交流、视察学生社团活动、与师生随机对话、互动、交流,全面观察该校的教学现场,亲身体验兴华的教育与校园文化,进而总结分享他们深度调研和交流的成果。

大都会/(主文)董总展开“优质学校提升计划”,调研学校是兴华中学
调研团专家随机进入课室观课。
梁盛义:期待调研成果丰硕

董总执行长梁盛义于启动仪式上致词时表示,马来西亚华裔是东南亚极少数坚持母语教育的国家,200年来从未间断。

他久闻巴生兴华中学校誉,亦感佩兴华在弘扬董教总的办学精神方面,始终敢为人先且坚定不移。

“作为优质学校,兴华难能可贵之处,在于不断精益求精。董总期待中港台教育专家与兴华中学的此次调研、交流的合作机缘取得丰硕成果,进而让各方尤其是独中教育能从中获得启发。”

苏进存:盼兴华走向国际教育视野

兴华中学校长苏进存表示,这是一次非常难得的国际级教育交流平台,学校各行政单位特别珍惜、虚心学习,在教学、备课、课外活动等全方位分享、交流,虚心请教。

他相信,通过国际教育专家莅校实地深度调研与交流,将为兴华的教育改革与教学实践注入新的思维与动力。

“我希望,兴华能借此机会,进一步走向国际教育视野,创造马来西亚华文独中办学品牌,搭建与两岸三地教育界深层次合作桥梁。”

大都会/(主文)董总展开“优质学校提升计划”,调研学校是兴华中学
调研团专家观看教师共同备课,并与教师交流。
程介明:专业陌生人更客观观察

调研团团长程介明教授表示,此行目的不仅是观察兴华中学的办学模式,更是希望通过真实而全面的了解,为学校未来发展提供一点启发与反思空间。

“我们称自己为‘专业的陌生人’(Professional Strangers),虽然具备教育专业背景,但进入校园时选择‘假装什么都不懂’,以更客观中立的姿态去观察和倾听。”

他鼓励学校持续保持适度的压力感与危机意识,因为真正的改革来自内部。

大都会/(主文)董总展开“优质学校提升计划”,调研学校是兴华中学
调研团专家总结分享他们深度调研和交流的成果。左起为程介明、 赵桂霞、郭小月、简菲莉及连文尝。
朱运铁:推进兴华优质发展之路

兴华中学董事长朱运铁指出,5名专家在各自教育领域均有深厚造诣及丰富经验,是当代教育的推动者。

他说,此次为期5天对兴华中学的调研活动涵盖课堂观察、座谈及校园文化体验等多个层面,不仅是对该校教育理念与发展进行调研,更是一次宝贵的学习与交流契机。

“我期待,借助专家团的国际教育视角,强化兴华中学校本教育策略,推进优质发展之路。”

大都会/(主文)董总展开“优质学校提升计划”,调研学校是兴华中学
巴生兴华中学三机构理事与调研团专家于启动仪式上合影。坐者左起为赵桂霞、郭小月、简菲莉、连文尝、程介明、梁盛义、朱运铁、苏进存、陈静翔、陈伟后、吕怀毅、陈祈福及吴文安。

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