从理论教育掌握和运用 潘健成:AI落实在生活




(巴生5日讯)群联电子公司联合创办人兼首席执行员拿督潘健成指出,人工智能(AI)不是神,也无法提供唯一解答或解决所有问题,它是协助人类处理重复性知识工作的工具,且需经过“教育”和“训练”及透过方法与实践,落实在生活中。
他说,全世界都知道的AI是未来的趋势,可却不知道如何将AI运用在日常与工作中,因此需要从理论教育着手和如何实践,以掌握和运用AI。
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“目前AI教育的5大问题是,缺乏AI实做环境、课纲偏重理论缺乏应用、AI教师不足、缺乏不同学习阶段的AI教材以及政策推动缓慢。”
潘健成今日为巴生滨华中学举办的“未来已来 教育何往?中学AI课程探讨专题分享会”主讲时,这幺表示。
大马AI发展具独特优势
他说,大马在AI发展上仍具备独特优势,如学生人口红利、双语教育能力强,接轨国际快、多元族群,应用场景丰富、东协与中东数位枢纽地位。
“我国拥有大量的中学生与大学生群体,学习潜力与可塑性高,加上学生普遍具备双语能力,与国际接轨快。”
他说,我国拥有各种语言和是个多元文化社会,非常适合用作自然语言处理、影像辨识等AI应用的测试场域,而且还拥有制造、农业、医疗、金融及旅游等多元产业,AI应用场景广泛,利于实践。
“我国地理位置优势强,具备吸引外资AI企业发展与教育合作计划的潜力。”
出席者包括滨华中学署理董事长丹斯里林宽城、副董事长刘明标、顾问董事黄仕美、光华独中董事长谢璇苞及中华独中董事长李登基等。
尤芳达:须转变执行工作方式
拉曼大学校长拿督尤芳达表示,未来无论任何行业都无法避开与AI的接触,虽然工作本身不会被取消,但人们必须转变执行工作的方式。
他说,未来的工作并不会真正被取消,但必须改变做事的方法,因此仍然需要持续学习、观察及实践,这方面的教育依然非常重要。
“新科技不断地涌现,我们必须做好准备和接触、调整心态和具备同理心,才能应对瞬息万变的时代需求。”
AI机器人生育需更先进技术
现场民众询及有关机械人未来是否具备怀孕的可能性,他说目前已有研究尝试以人类的肝细胞制造出卵子,精子的人工制造相对容易,惟卵子的难度则较高。
他说,未来若人类与AI机器人结婚,有可能透过男方的精子(若对方是男性)和人工生成的卵子结合来繁衍后代, 不过这或许还不能被称为“人工智能机器人的生育。
“未来AI机器人的生育,或许可能需要更先进的技术,具备发展成拥有生理构造的人工智能生物型机器人,届时或许能实现怀孕,甚至以全新方式诞生后代。未来的发展充满未知,但一切皆有可能。”

谢松坤:与大学友校合作推动AI课程
滨华中学董事长谢松坤指出,滨华中学自去年起启动AI校本课程的探索,并与大学和友校建立合作机制,推动内容开发、教师培训及课程落地。
他说,滨中也逐步开发、提升、改进校务系统,希望在日常行政管理中,实现更高效的数据支持与运作;而每一项创新都充满挑战,惟带来改变的希望。
“一路走来,滨华中学始终秉持资源共享的理念,乐于将软硬体建设与课程革新的实践,与友校分享、共同成长。我们相信,教育的未来,不能靠单一学校独行,而需彼此扶持、资源共享、双赢互惠。”
他说,改革与创新从不是一蹴而就的过程,而是要“敢想、敢做”,在实践中不断检视方向、在前行中持续精进。滨中这些年来体会到:勇于设想是起点,跨出第一步是关键,凝聚力量是后盾,坚持到底,方能在快速变动的时代中站稳脚步。


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