陈佩莉 · 教育应回归初心



近日,有关成绩优秀学生未能获得大学录取的个案,引发社会广泛关注,甚至还被政治化,成为了政党与政治人物借题发挥,在社交媒体上互相指责。
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政党之间的舌战,不仅模糊了问题的核心,更可能对学生本人、公众信任及教育制度本身造成不可逆的伤害。
参与舌战的政党均团结政府的一份子,为何非得打着监督和纠正的口号相互抨击?
站在媒体的立场,我认为学生的教育权利应凌驾于任何政党利益之上。
一名考获全A佳绩的学生,理应获得公平透明的升学机会,如果制度有漏洞,应当检视与修正,但若政党选择将其包装成政治议题,只会进一步撕裂社会、误导视听。
教育是国家发展的基石,也是阶级流动的重要渠道。
家境普通的孩子通过努力学习考取佳绩,是改变命运最现实的路径。
如今,他们的成果被质疑、他们的前途被当成政治工具,不断的被渲染成为受害者心态。
试问这样的环境,如何激励下一代继续努力?
高等教育录取系统的复杂性,包括课程容量、资源配置、种族与地区平衡等,都是必须考量的技术问题,不应被简化成政治口号。
若真正关心学生,就应推动制度改革,如设立独立审核机制、提高热门课程名额、加强升学辅导,而非仅在风头上发言博取支持。
民主社会欢迎建设性的批评,但我们反对一切以学生命运为代价的政治操作。
各方应该焦点回归教育本质,即让所有具潜力的学生,不分背景,都有机会在公平的平台上实现梦想。
学生不是棋子,教育不是战场,若真心希望国家未来更好,请从保障教育公平开始,而非借题发挥。
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