校园我董 | 发展大计一波接一波 潘来云深耕育群华小  

三机构努力完善硬体设施

潘来云接受《校园我董》访问时指出，适耕庄育群华小创校至今已有80年的历史，校园发展紧扣时代脉搏，也映照着适耕庄华社对教育的坚持与付出。

他说，学校于1945年正式成立，前身为“华侨夜校”，由当地华社发起设立。建校初期仅以亚答屋为教室，后因学生人数逐年上升，逐步扩建为拥有多间课室与教员宿舍的小学。

“1950年代至70年代期间，当时政府实施紧急法令，将华人聚居在新村里；那时人口密集也令育群华小学生激增。学校多次扩建并增设上下午班，1970年代末也展开建校大计，并于1981年，新校舍竣工启用，为学校发展奠下基础。”

他说，1990年代至今，学校持续在三机构努力下完善硬体设施，礼堂、操场、电脑室及新校舍相继落成，四层楼新校舍于2013年启用，标志校园现代化跃进。随后也推动“精明课室”、国际姐妹校交流等计划。

沙白安南县 唯一华小有特殊班

潘来云自接任育群华小董事长以来，带领团队推动校务革新，不仅提升30间课室为精明教室、设立特殊教育班，也持续优化校园环境与教学设施，为学生打造更优质的学习条件。

他说，育群华小是沙白安南县唯一设有特殊教育班的华小；目前共开设两班，合计收纳11名学生，配有3名特教老师和2名助教，为自闭或有特殊需求的孩子提供更贴心的教学与照护环境。

“有了特殊班，孩子终于可以在熟悉、安全的校园里安心学习，也让家长感到放心。”

此外，学校在他领导下陆续提升了舞蹈课室、食堂、广播系统、厕所及阅读空间等设施，营造更完善与舒适的校园环境。

“至于未来的发展，学校将继续推进课室现代化，目前已着手进行实验性调整，并且也计划将其中一个篮球场改建为跑道，并设立校园植物园，借此结合大自然与教学，丰富学生的学习体验。”

筹建有盖体育馆、教育楼暨多用途礼堂

董事部在潘来云的带领下，启动筹募“适耕庄育群华小有盖综合体育馆、共享空间教育楼暨多用途礼堂提升工程”基金，放眼筹集500万令吉目标，全面改善校园设施，打造安全、现代与多功能的学习园地，希望明年可以完成。

他说，随着时代发展，现有校舍已难以应付需求，因此推动多项建设计划。首先，除了提供全天候运动空间，也作为学生上下学的等候区，有效解决雨天不便与交通拥堵问题。

“提升自1994年启用的多用途礼堂，增设冷气、音响及LED大屏幕设施等，打造舒适空间，并作为出租场地推动以校养校。”

他说，兴建共享空间教育楼，结合图书馆、亲子阅读与讲座空间，开放予学生、家长与社区使用，营造浓厚阅读氛围。

此外，他说，学校也将整修草场并建设标准田径跑道，作为体育教学、校内竞赛及社区活动场地，体现对学生全面发展的重视。

他说，学校占地约有5英亩，最鼎盛时期学生人数曾达1800人。如今因人口外流与生育少影响，学生人数减少至约780人。

潘来云重视“身教”与“体验式教育”，希望学生能够参与各项户外活动，并能深入了解家乡的产业链，认识适耕庄的农业与渔业特色，在真实的生活场景中学习成长。

三机构一条心 其利断金

“学校三机构只要能‘同心合意’，朝着同一个方向前进，就一定能推动校园各项发展，把教育做好。”

潘来云说，育群华小之所以能稳步前进，关键在于董事部、校方与家协三机构之间的紧密配合和包容，共同肩负起传承教育的使命。

“一个人的力量有限，但只要三机构理念一致，就能成就许多事；相反地，若意见分歧，再多计划也难以落地。”

他也认为，教育的核心应涵盖知识、品德与体魄三大面向，培养孩子成为全面发展、能为社会贡献的未来栋梁。

在教育实践上，他尤为重视“身教”与“体验式教育”。

他希望，学生能深入了解家乡的产业链，认识适耕庄的农业与渔业特色，在真实的生活场景中学习成长。

A级食堂 菜单琳琅满目“爆红”

值得一提的是，育群华小因食堂的餐食选择琳琅满目、丰富、精致又便宜，在社交媒体上“爆红”。

该校食堂不仅环境整洁卫生，评级更达“A”等级，餐点种类多元，从中餐、西餐到日式料理应有尽有，连糕点选择也令人惊喜。尽管每日菜单已琳琅满目，业者依然坚持不断推陈出新，让师生每天都能品尝到温饱又充满新意的美味餐食。

值得一提的是，学校亦提倡无现金交易，学生可使用学生卡付钱；家长也能通过指定的手机应用程式，提前为孩子订购餐食，朝现代化前进。

最“贴心”的是，董事部为确保学生得以吃上热腾腾的餐食，还特意购买保温碗，让食堂业者给学生备餐。