校園我董｜國內外學校爭相參訪 李亞河推動樹人蛻變

李亞河不諱言，當初提出重建學校計劃時，遭到一些人非議，但他以行動來證明他言而有信。結果，得到了許多人的認同，也在2004年獲推舉出任董事長。

巴生首所“以校養校”華小

他說，在三機構全面配合，加上加埔商家、居民、家長及各界人士的鼎力支持下，該校先後重建三座4層樓新校舍、講堂、圖書館、籃球場和禮堂，甚至所有課室都提升為精明課室。

“我們還開辦了巴生縣第一個特殊教育班，為學習障礙的學子提供學習。”

他指出，樹人華小經過重建後，學校的校舍全煥然一新，且井然有序規劃的發展還獲得外界認可。

他補充，該校還是全巴生第一所提出“以校養校”的華小，尤其在禮堂獲得提升後，出租的費用可協助學校維護基本設施。

關注學生學習和品德操守

李亞河表示，有了完善的校舍設備後，他也轉向關注學生的學習情況和品德操守。

他說，在初任董事長時期，他非常注重學生的紀律；尤其該校早前曾面對學生逃學問題。因此，他就有提出讓學生進行晨操，以讓學生能有課外活動，並且減少逃學問題。

“我後來也提出了‘一人一才藝’計劃，因此樹人華小陸續推出了12項才藝活動，所以本校的學生早期就在才藝上有傑出的表現，包括書法、籃球及二十四節令鼓等。”

覓接班人 盼兩年後交棒

談起20載的董事長經歷時，李亞河坦言，由於他英文教育背景，俗稱的“紅毛人”，所以當初說華語時確實“一塊塊”，並不流利。

不過，他並沒有對此放棄，相反很用心地去學習，包括從戲劇的中文字學習華語；如今能順利地以華語表達，也看得懂許多中文詞彙。

他說，他個性“直來直往”，有些話雖忠言逆耳，但為了學校發展，他向來不畏懼發聲。

“我們加入董事會，是來幫助學校的，不是搞個人名利的！”

他很欣慰，獲得三機構理事的認可和全面配合，才能讓學校能有如今的發展規模。

李亞河指出，他並不是專制的人，會下放許多工作給董事會成員，其中董事會中的15人，每個人都有專屬職責，都會有負責的範疇。

他說，他出任董事長職已長達20年，也在積極栽培接班人，以便在他卸任後能順利接棒，繼續帶領團隊守護樹人華小。

“我希望樹人華小兩年後慶祝100週年慶後，我能順利交棒，卸下董事長職。”

重情感恩的李亞河，每年都會宴請全體教師、教職員及退休的正副校長。

他說，他很珍惜師長過去為學校的付出，尤其師長几乎把青春貢獻給教育，因此他對師長都一直很感恩。

前身為李克冰住宅私塾

一群數十名加埔的先賢於1926年，在李克冰的住宅創辦了私塾，並在兩年後正式註冊，並命名為樹人華小，而李克冰也將其住宅獻給董事部作為校舍。

該校曾於1941年因日寇南侵停辦，但後來在一群先賢發起後重辦樹人華小，而當時的董事部成員也是華僑俱樂部成員，該校從此與華僑俱樂部緊密相連。

由於舊亞達校舍破損和不敷應用，董事會於1947年發動籌款重建。

從1951至90年代，該校先後多次籌建校舍；其中在1994年，華僑俱樂部一致通過將2.6英畝的新地段，也撥給樹人華小永久使用。

從90年代到21世紀，該校也陸續重建新校舍，尤其在董事長李亞河的領航，樹人華小蛻變成一所現代化規模的華小。

樹人華小經歷重建後，如今蛻變從一所現代哈規模的華小。