推廣閱讀活動

徐慧雯·41歲·瓜拉登嘉樓人·閱讀推廣者

我本來是從事翻譯工作，2018年時代理發行一份月刊，月刊有附送平裝繪本，我與孩子共讀這本繪本後，激發我對繪本的興趣，想要了解更多繪本的知識，還有講讀方式及技巧。

我過後通過兒童文學協會學習很多有關繪本的知識，也在冠病疫情期間，參加許多有關閱讀推廣的線上課程及活動，從中學會分辨正版及翻版繪本，並慢慢認識不同出版社，接觸本地繪本的作者及插畫家。

當我對繪本有更深瞭解及認識，發現繪本不只是閱讀文字而已，每本繪本有不同創作方式，看一本繪本就像到藝術館參觀畫展，可以增進孩子欣賞藝術的能力，而且我發現通過親子共讀繪本，我跟孩子有更多話題討論。

我的孩子在幼兒園時期，我會去幼兒園講故事，發現小朋友其實很喜歡聽故事，讓我思考要如何讓孩子喜歡閱讀，我希望以自己微薄的力量為推廣閱讀盡力，打造一個可以讓孩子拿起書閱讀的環境。

我獲得閱讀推廣課程的初級及中級文憑後，便開始幫助他人尤其是兒童及青少年培養閱讀興趣及能力，讓他們通過閱讀獲得思辨能力。

為了傳達閱讀理念，提升兒童及青少年的閱讀興趣及能力，我開辦閱讀課，指導孩子們閱讀，他們閱讀繪本及兒童文學，雖然每個星期只有一次的閱讀課，可是至少上課時可以讓他們暫時放下手機，專注投入閱讀。

去年開始，我和3位媽媽組成故事媽媽團，4人輪流在每個星期三早上到孩子就讀的華小講故事，每次只有半個小時，有些學生每個星期準時報到，有的學生為了聽我們講故事而提早到學校，給了我們很大鼓舞。

推廣閱讀是一項緩慢的工作，一時難以看到成效，不過我會堅持走下去，我相信沒有不喜歡聽故事的孩子，我們要找到對的方法，也需要家長的配合，引導他們閱讀，享受閱讀的樂趣，我們所深耕的閱讀幼苗，終究會發芽及開花結果。