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发布: 3:58pm 20/12/2023

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大专生乐当“志工老师” Ajar-Ajar补习班 照耀清寒生

报道:苏俐婵
摄影:黄志汉
(版3头)大都会/专访免费补习班/6图
志工和学生们打成一片,在免费补习班这个平台一起互相学习成长与奉献。

(八打灵再也20日讯)教育是一条漫长的路,来自清寒家庭的学生或许面对荆棘的路途,惟庆幸有一群免费教补习的义务老师不仅乐意为他们免费教学,还传递爱心与关怀,让贫困学生的成长过程中更添自信与阳光。

Ajar-Ajar Malaysia在全国各地为来自缺乏经济能力家庭的学生提供免费补习的平台,同时吸纳大专生担任老师,教导这群有需要的学生。

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八打灵再也是Ajar-Ajar Malaysia其中一个设立的地点,目前大部分志工老师都是来自马来亚大学(马大)的大专生。

(版3头)大都会/专访免费补习班/6图
Ajar-Ajar双溪威新村补习班一周开班2天,即每个星期二和星期三的晚上时段。

双溪威新村有36志工老师

Ajar-Ajar双溪威新村补习班负责人陈光良(32岁)指出,该平台是从2015年开始在双溪威新村开设补习班,目前有大约36名志工老师教导21名小学一年级至中三的学生。

陈光良接受《大都会》社区报记者的专访时指出,他们都是在马大校园宣传Ajar-Ajar免费教补习服务和招收志工,因此大部分志工都是来自该大学的大专生。

“以前刚开始时,志工都不够人,当时还需要村委们帮忙教学生。”

他表示,双溪威新村免费补习班主要是招收来自该新村的单亲、贫困家庭或有需要的孩子,补习时间是每个星期二和星期三的晚上8时。

“补习开始之前,我们还会为学生们分享‘小故事大道理’的环节。”

(版3头)大都会/专访免费补习班/6图
陈光良:我们除了传授知识之外,也必须关心和关怀学生。

以一对一教导学生

陈光良指出,他们教的学生大部分都是来自家庭困难的孩童,父母或许不懂得表达关怀,因此志工老师的任务不仅仅是教课那么简单,还必须关心和关怀这些小朋友。

他说,志工们是以一对一的方式教导学生,所教的科目包括数学、科学、语文课等。

充作课程开销 载送志工  免费补习班盼民众资助 

由于是义务执教,在双溪威新村推行的免费补习班需要依靠热心人士的赞助,并且也在商店放置捐款箱,希望大众热心支持。

陈光良指出,他们每次都会安排交通载送志工来往马大和补习班地点,加上补习班的各种开销,因此也需要民众的支持。

他说,现有补习班的地点,是新村管委会安排使用的斯里斯迪亚多元礼堂。

陈光良表示,他以前也是担任过志工老师,如今加入ajar-ajar担任全职工作人员,负责管理双溪威新村的补习班,也为志工提供培训。

他分享说,之所以加入这份工作,主要是看到学习与意义的价值,又能帮助到有需要的小朋友。

(版3头)大都会/专访免费补习班/6图
吕敏绮:曾经有名学生从不爱读书、自卑心态,经过我们一段 时间的教导之后,对方终于变得更有自信,成绩也进步了,这也是我担任志工老师的小小成就感。

吕敏绮(24岁,志工):引导学生提高自信

“我在大约5年前就读马大时认识ajar-ajar义教活动,而担任义工也是我的兴趣之一,具有意义又能帮助他人,所以就义不容辞地加入义教服务。直到去年毕业后,我就继续在这里担任全职志工。

学生有什么科目不明白,我们就都会给予教导,主要是看学生哪方面有疑问,我们根据问题来指导。义务教补习多年,让我最印象深刻的是曾经有名学生不爱读书、成绩不好,而且又很自卑,经过我们一段时间的教导之后,对方心态终于有所转变,变得更有自信,成绩也进步了。

以前有个学生因为家境贫困,我们送文具、衣物给对方,希望能够减轻对方家庭的经济负担。”

(版3头)大都会/专访免费补习班/6图
在志工人数足够的情况下,志工们都会以一对一的方式教导学生,为他们复习功课。
(版3头)大都会/专访免费补习班/6图
比莉亚:我小时候家庭也面对过经济问题,因此很了解贫困学生的苦境,这也是为什么我想要通过自己的力量来帮助这些学生。

比莉亚(22岁,志工):通过自己力量帮助学生

“我目前在马大升学,之前是通过大学朋友的介绍之下,加上自己对义务教补习课深感兴趣,所以加入了补习班义务教师。我小时候家庭也面对过经济问题,因此很了解贫困学生的苦境,这也是为什么我想要通过自己的力量来帮助这些学生。

虽然我还是大专生,必须专注于学业,不过加入义务补习教师后,我还可以提高时间管理的能力。每当看到我教导的学生提高自信心、勤奋学习,我都会产生满满的成就感。”

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