邊工作邊進修碩士

廖夕媛．41歲．怡保人．華小老師

我是博大農商系的畢業生，畢業後一心想進園丘工作。但後來願望實現不了，反倒在購物中心當起了人力資源部的行政工作。工作一段時間後，我又轉到一家工廠工作，但比較起人力資源的工作，工廠的生活有點太閒，讓我覺得失去了人生目標。

直至那一年農曆新年到小學老師家拜年時，在老師的建議下決定申請大學畢業生師範課程（KPLI）。畢業後，也即是2010年，我被派遣到怡保育才華小執教。

後來，我在2011年抱著見識一下的心態，第一次到中國參與一場教學研習營。當時，在中國居住超過2個星期的我，除了學習之外，也有機會融入當地的社會。然而，也因為那一次的學習營，讓我發現自己在教學上所掌握的知識仍不足，除了缺乏實戰經驗之外，我對中文的知識掌握也不足。

我以前總覺得自己的中文程度很好，可以寫很長的文字。但在參與教學研習營之後，才瞭解到教學的重要性。於是，當我在報章上看到上海師範大學正在招收馬來西亞第一屆中文系學士班的學生時，就抱著對中文的熱愛及當年沒能報讀本地大學中文系的遺憾而報名，並幸運地被錄取。

2016年畢業後，我又報讀了馬大中文系的碩士研究課程。這也算是圓了我對念馬大中文系的一個夢。目前，這是我在馬大中文系的碩士研究課程的第6年。

在這期間，我也接觸了薩提爾教育與輔導，並認為薩提爾的教育與輔導可以應用在教學上，讓自己可以學習如何與學生對話。

雖然一邊工作一邊進修的生活很忙碌，尤其是早前要與學生一起應對小六評估考試，還要呈交大學功課，的確會有點壓力。不過，我個人比較樂觀，趕完功課後好好睡一覺、好好吃一頓，一切都會好起來。

我總覺得，站在教育的最前線，我沒有辦法停下來。教育是要與時並進，甚至要讓自己跑得更快。我已經習慣了這樣的生活模式，要是突然閒下來的話，反而是不習慣。