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发布: 12:14pm 16/09/2023

教育部

刘亚强

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教育部系列争议议题 刘亚强吁政府认真对待关切 与民沟通

大都会/刘亚强:教育决策频惹议,敦促政府展开透明沟通
刘亚强指我国教育部引发了一系列教育议题,令人不胜其扰。

(巴生16日讯)马华副总财政拿督表示,过去短短一年内,我国引发一系列,令人不胜其扰。

他说,这些问题如大学固打制的延续、四十圣训的引入、大学学府演唱会指南及最近不允许独中招收国际生的风波,都引发广泛社会的不满。

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“我认为政府在面对这些问题时,缺乏透明和合理的沟通,毫无预警的宣布,直到事情发酵以后引来强烈反弹和轩然大波,才得到所谓的‘澄清’。”

他说,相关部长的澄清解释显然不够令人信服,而一些解释更像是匆忙的后补,从“若废除固打制将失去选票”、“只是沟通失误”、从“小拿破仑拿着鸡毛当令剑”再到“指南不曾批准”、“仅供参考”,以及“将会重新检讨”。

“这种前后不一和模棱两可的表态,只增加了公众的疑虑,也难怪遭受人民抨击”

他说,政府必须回答和交代清楚民众的提问,即是否真有决心推动教育改革、是否愿意改善不合时宜的政策、四十圣训的引入是否真能确保非穆斯林学生不受影响、政府是否有意愿撤除大学演唱会指南里面过分保守的条款。

“最重要的是,政府是否可以保证未来不会再贸然出现不合理决策,如阻止独中招收国际生,这对于我国的多元文化和教育体系至关重要。”

刘亚强强调,这些问题是政府必须给予人民的交代,不仅是对政府的质疑,也是对政府的警示。

“人民对政府的反弹不是无理的谩骂;而是合理的监督制衡。监督绝对是有用的,因为有了监督,事情或政策才能得以改善,国家才能越来越进步。”

他敦促政府认真对待这些关切,进行透明公开的政策研究和公众沟通,确保我国教育体系能够更好地适应社会的需求和价值观。

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