努力之下，沒有不可能

夏規棋· 65歲· 馬六甲人，現居巴生 · 退休老師

我的科研基因源自父親。他雖然只是個農夫，卻能研發灑水器灌溉農作物，平時也常幫助鄰人維修器械、時鐘等。而我在父親的薰陶下，也自小愛上科學與電技。

我服務的第一所學校是適耕莊育群中學，後來被派往國民小學。我向來鼓勵孩子們走出傳統框框的思維模式，以便和國際學生在科技方面爭一席之地。我堅信：努力之下，沒有不可能！

在巴生實文達國小執教24年，我帶領學生參加各項科研比賽，從1996年至2008年間獲得諸多發明與創新獎，學校名噪一時，國英文紙媒和電臺電視臺也大事報道。調職巴生中路國小後，我繼續訓練該校學生參加國內外的科研比賽，10年內獲得多項金獎。

除了國內比賽，我也曾經帶著學生到日本、香港、泰國、印尼等地參賽。得獎固然帶來喜悅，但參賽過程的收穫，其實更重要。我發現，參賽學生都變得更加自信、積極、溝通能力也大大提升。有些學生長大後，還成了醫生、工程師、講師等成功人士！因此吧，我也多次獲得教育局和教育廳頒予卓越教師獎及創新教師獎。

2018年，我因達到法定年齡，退休了。但我始終沒有離開教育界。我一直都在協助馬來西亞發明與設計學會（MINDS）負責這項比賽，希望帶動更多學校參與，在科研這條路上繼續攀高峰！

2005年，由於孩子在巴生蘭花園小學就讀，我首次指導華小學生參與上述比賽，學校也連續兩年獲獎了。可惜，絕大部分華小對這項比賽一無所知，應該加以推廣，讓更多華小獲知有關信息。

因此，退休後我把焦點放在華小，協助她們參加科研比賽，其中包括朱蓋華小、敦陳禎祿華小、濱華一校、梳邦華小、英華小學等。欣慰的是，這些華小都在國際賽項中各有斬獲。

我深信，科研與創新是人類未來的核心發展方向，孩子自小愛上科學研究，猶如打開他們的天眼，讓他們看到別人尚無法看到的成就。因此，接下來的日子，我會繼續陪伴更多孩子欣賞科研路上的無限風光。