《星星学堂》故事导读会开抵沙叻秀华小 | 郑德发：阅读 探索 表达 创意 学生阅读4重要元素

（吉隆坡6日讯）吉隆坡沙叻秀华小昨天上午举办《星星学堂》故事导读会，邀请主编郑德发、高级编辑陈恕英、魏琴慧，与四五年级310名学生交流。

郑德发在会上表示阅读、探索、表达、创意是4个重要的阅读元素。

“星洲日报高小年级学生阅读版《星星学堂》进入校园，融合这4个元素外，也每周呈献不同课题的故事，有历史文化、乡土关怀、亲情、友情、动物、幻想、品格、自然科学、环保、诙谐、奇幻、改写童话、推理等，让老师和学生吸收多元丰富的内容。”

他导读7月4日科幻故事《被遗弃的方格（上）》时，要求学生们寻找故事中一段最触动内心的字句，然后念出来，再反思、分享。近10名学生举手发表，他们尝试论述故事大纲，或是讲出故事中的要点，都表现优良。

沙叻秀华小四至六年级的学生于星期二订阅《星星学堂》，同时讨论《星洲日报》的国内外新闻，他们阅读故事同时，也阅读时事新闻，一石二鸟。

曾慧文：要求学生听有声呈献

该校的图书馆老师曾慧文说，她要求学生每周在阅读《星星学堂》故事时，专注聆听故事的有声呈献，以加强语音、阅读速度。

“这是我们每周阅读的重点之一，学生们要掌握正确的语音，加强阅读力，也可以分享他们阅读后的想法和心得。学生除了阅读故事，也翻阅《星洲日报》的各类新闻，了解时事。我看到他们关心不同的时事课题，我们可以讨论，大家发表意见，这是学习表达。”

鼓励参加笔记制作赛训练创意

郑德发也鼓励同学参加《星星学堂》阅读笔记制作比赛，以训练表达和创意。去年，沙叻秀华小提呈5本笔记本参加雪隆区州赛。

出席导读会的嘉宾包括沙叻秀华小副校长韦玉文和陈秋凤。