我成了校園農耕推手
給別人的生命帶來陽光的人，自己也會享有陽光。
踏入教育界已經20年。2012年在校長黃素芬的提議下，連同校工把校地的斜坡處購泥填土，開始接觸種植，栽培學生愛上種植，接觸大自然，讓學生見識到了不同植物的成長過程，有些植物倘若校園沒有種植，學生就沒有機會認識，最高紀錄在校園裡栽種了將近百多種的蔬果和草藥。
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主要的有羊角豆、茄子、包菜、洛神花、玉蜀黍及苦瓜。
因為我本身是設計與工藝科主任，也是科學老師，在教學上融會貫通，就可以啟發孩子們的學習動機。
因為種植數年，接觸到了丹州和各州的種植高手交換心得，也在組群裡見識丹州很少人種植的蔬果，因而也希望在校園裡的孩子們可以開闊視野，見識更多的事物。除此之外，因為種植也接觸到了很多大自然裡的動物，如蚯蚓，無形間讓師生的感情更融洽，拉進和孩子們的距離。
種植的成果是顯而易見的，只要有付出就有收穫。
下課時間，我班總有幾個下課不去食堂的學生，悄悄幫我照料著這些植物。之前更多同學，後來都被我趕去食堂吃早餐去。總之，謝謝你們哦！
我希望透過各種種植的教學活動，可以改變學生的學習態度，從學習有機種植、保護泥土及愛護地球資源中，灌輸孩子們種植的實踐方法和責任心。養成做事細心和持之以恆的好習慣，並能通過對植物的觀察，感受生命的神奇和珍惜生命。
所以我說，人的智慧並非來自研究偉大的學說，而是來自對平凡事物的觀察。
因為種植，也配合社區裡的團體參與了各項的活動，讓學生的活動更多元化。
這教學的生涯裡，慶幸遇上也愛著大自然的蔡秀燕校長和蔡凌妮校長，農耕活動才能順利在校園延續。
謝謝家長，也感激學生！小學階段，家長和教師的配合，對孩子影響深遠。
種植了70天的紫紅玉米和黃玉米華麗登場。
透過各種種植教學活動，改變學生的學習態度，從學習有機種植、保護泥土及愛護地球資源去愛大自然。
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