(八打靈再也18日訊)雪隆董聯會提醒教育部副部長拿督馬漢順重視華社反對繼續發問卷調查各華小推行爪夷文字單元的立場,並應向教育部力爭取消繼續推行有關單元,而不是僅僅向華社傳達教育部立場。
“這是絕大部分華小家長的意願,應馬上停止向各華小發問卷調查。”
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雪隆華校董聯會今日針對馬漢順在與董總進行交流會後向媒體發表的言論,發文告指出,在爪夷文字課題上,馬漢順屢次宣稱一直都在內部努力推動,以便能夠以一個多元的方式,讓學生了解各族文字的發展。
“本會提醒馬副部長,此類言論已重複多次,也多次表達在內部推動,卻只聞樓梯響,不見人下來。”
該會也提及教育部承諾給予全國各獨中的1500萬令吉撥款也還沒有撥下,各獨中還在痴痴地等待這筆應急的撥款,而國民型華文中學的拔款則完全未被提及,馬漢順應重視上一年度國民型華文中學的撥款被嚴重削減的情形,避免重複發生。
需擬培訓規劃解師資問題
針對師資不足課題,雪隆華校董聯會認為,師資長期不足,教育部需要提出一個完善的培訓規劃,華社要看到這個規劃方案,而不是“頭痛醫頭、腳痛醫腳”的短視方案。
“此外,各校校長皆收到不能聘請臨教的通令,只能聘請臨時的代課老師暫時頂替生病或生產的老師。對此,馬漢順屢次將聘請臨教和代課老師課題混淆,雪隆董聯會要求教育部允許各校董家教自費聘請臨教,優先解決當前個別華小所面對的師資短缺問題。”
此外,雪隆董聯會強調,捐獻善款給華校本就不需要獲得教育局的批准,且該會也堅決反對捐獻給華校的單位及個人要預先通知教育局,這種做法除了多此一舉,也會讓捐獻者卻步。
應為啟智爭取新校舍全日制
雪隆華校董聯會也反對教育部針對泗巖沫啟智華小新校舍的無情處理手法,所謂“全津、半津”的課題,是法外立法的惡例,對華小土地擁有權、使用權的政策,不僅不合適,還蠻橫無理,簡直是刁難董事會和華社為華小建設的努力和權力。
“教育部一再要啟智華小交出土地擁有權,這是什麼樣的荒天下之大謬政策?雪隆董聯會深感詫異的是,馬漢順竟然不為啟智華小極力爭取使用新校舍和恢復全日制,還為教育局辯護,實在是嚴重違背民意。”
要求解除朱運興華小停工令
雪隆董聯會要求教育部解除朱運興華小的停工令,讓該校能儘快恢復動工,而蒲種柏麗瑪(Puchong Prima)校地可以爭取為興建微小遷校的新校地。
“朱運興華小建委會已經連同蒲種柏麗瑪原建委會跟馬漢順會面,後者之前稱會盡快回復如何處理停工令事宜,惟至今尚未回覆。”
該會希望朱運興華小能儘快建設起來,不再因教育部的停工令而無限期拖延下去,只要教育部收回停工令,相信朱運興華小建委會將停止法庭的訴訟。
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