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发布: 11:04am 28/01/2021

馬來文專業導師公會全力推廣·讓華裔生愛上國語

苏帝文与其他理事早在2015年开始积极走入校园,推广学习国语的重要性。
蘇帝文與其他理事早在2015年開始積極走入校園,推廣學習國語的重要性。

報道/陳佩莉
攝影/蔡添華

他們努力地推廣國文(馬來文),希望藉此灌輸華裔子弟掌握馬來文的重要性,同時也提高他們對學習馬來文的興趣。

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一群專業的馬來文教育工作者秉著提升華裔的馬來文掌握能力,以及瞭解馬來文的重要性,在5年前通過走入校園舉辦活動及講座,積極展開推廣馬來文的工作,而後更是成立了“全國馬來文專業導師公會”。

7州屬理事大力推廣馬來文

該會主席蘇帝文博士對《奇門罕館》指出,該會是於2020年1月正式成立及獲得註冊,目前有7名來自不同州屬的理事加入,為推廣國文並提升華裔子弟學習國文的興趣上共同努力。

“我們起初都是以個人或是公司名義,或是以聯盟的方式進行活動,直到去年正式成立公會後,也更活躍地展開相關工作。”

他說,該會目前一共有7名理事,包括主席、副主席、財政、秘書及副秘書,而理事們的初衷及主要目的是希望能大力推廣馬來文,尤其是華小學生能真正地喜歡上馬來文,而更重要的是灌輸華裔子弟需要學習馬來文的概念。

不是應付考試 應掌握馬來文

蘇帝文說,華裔子弟對馬來文都有些抗拒,然而該會希望傳達一個概念,即我們身為大馬之子(Anak Malaysia),必須學好馬來文。

全国马来文专业导师公会所有理事平时通过Zoom会议或通讯软件进行交流。
全國馬來文專業導師公會所有理事平時通過Zoom會議或通訊軟件進行交流。

“這不是因為要應付考試或是獲得文憑,而是因為我們必須要掌握好我們國家的語言。

“我們也希望華裔子弟能理解,馬來語並非單一種族的語言,而是我們的國語,是我們應該要掌握的語言。”

因此,他說,他們一群國語導師當初以非正式的方式,包括進入校園或在補習中心辦活動,而在公會正式成立後,則以公會名義主辦工作坊、寫作營等活動,傳授掌握國語的技巧。

全国马来文专业导师公会在成立后即遇到行管令,惟该会也通过脸书与民众交流,包括在脸书上公布各项咨询。
全國馬來文專業導師公會在成立後即遇到行管令,惟該會也通過臉書與民眾交流,包括在臉書上公佈各項諮詢。

辦講座工作坊 凝聚志同道合成員

蘇帝文指出,該會主要是到華小進行推廣,而他與其他理事也早在2015年開始進入校園,通過舉辦國語作答的講座或工作坊,也通過每次的活動不斷有志同道合的新成員加入推廣工作的行列,最後則成立了公會。

“其實我們早已想成立一個公會,惟當時面對成員不足的問題。註冊局要求全國性的公會必須至少有來自全國7個州屬的代表,而我們直到去年才集合到來自各州屬的代表,即成立公會,並在去年才正式獲得註冊。”

他說,該會理事在順利成立公會後,即擬出多項計劃,無奈卻遇上了疫情爆發及政府落實行管令,以致不少計劃都需暫時擱置,或是搬到線上進行。

线上活动缺乏与孩子实际交流的趣味,全国马来文专业导师公会期盼在行管令结束后,能重回校园举办推广国语的活动。
線上活動缺乏與孩子實際交流的趣味,全國馬來文專業導師公會期盼在行管令結束後,能重回校園舉辦推廣國語的活動。

他指出,該會在成立後即計劃與國家語文局(Dewan Bahasa dan Pustaka)進行配合,希望通過與該局的合作舉辦活動,進而大力推廣國文的重要性。

奈何在落實行管令下,這項計劃唯有一再展延。

“國家語文局每年都會有‘愛國語’主題的活動,希望未來能有一個合作的空間。”

剛成立遇行管期 疫情後蓄勢待發

蘇帝文也說,該會在行管令期間也聯同教育界其他公會,向教育部反映教育界所面對的問題,包括要求政府給予津貼補貼補習中心,以及要求在有條件行管令時允許補習中心營業。

另外,他透露,該會在去年3月份落實行管令期間,曾推出線上國語學習技巧及小六評估考試作答技巧相關講座,原本也預算在今年主辦一場大馬教育文憑考試作答營,但在政府宣佈重啟行管令下唯有取消。

在面对疫情及行管令的阻扰下,全国马来文专业导师公会去年一整年转为举行线上活动,继续推广国语的工作。
在面對疫情及行管令的阻擾下,全國馬來文專業導師公會去年一整年轉為舉行線上活動,繼續推廣國語的工作。

“我們在剛成立後就遇上了行管令,因此2020年的活動都以線上活動為主,暫未真正踏入校園舉辦活動。線上活動的反應是較為不理想,主要面對的問題是很多學生不熟悉線上軟件及用具,以及網絡不穩定是最大的挑戰。”

他也說,線上活動也缺乏與孩子互動,加上網絡不穩定而不斷登出再登陸,難免讓孩子感到無趣。

無論如何,他說,該會還是維持不斷地進行活動,繼續地去推廣學習作為國語的馬來文,包括在行管令結束後,將會以進入校園進行推廣為主。

助邊緣生考到優等

蘇帝文也說,該會舉辦活動的目的有3項,包括讓華裔子弟瞭解馬來語即是國語的重要性、掌握考試作答技巧,以及更重要的是培養對國語的興趣。

“我們主要是以華小為主,也希望能幫助位於馬來文水平邊緣的學生考到優等(credit),最低限度是不用進入預備班。”

他希望,我國未來可以做到“零”中學預備班,意味者不會再有學生在馬來文科目中考獲不及格,皆可順利升上中一。

他也說,根據2019年前的數據,華小的國語及格率都不斷上升中,因此該會相信多方面配合包括家長、學生,應該能獲得更理想的成績。

“主要是因為環境所導致,很多華裔孩子在家不會講馬來語,在本身沒有基礎下,逐漸演變成華裔子弟不精通馬來語的情況。”

苏帝文对《奇门罕馆》分享全国马来文专业导师公会成立的故事及所秉持的理念。
蘇帝文對《奇門罕館》分享全國馬來文專業導師公會成立的故事及所秉持的理念。

融入生活 點餐多用馬來語

他指出,該會想要做的是加強華裔子弟的馬來語基礎,同時也提升他們學習馬來語的興趣,而該會也有一句口號,即是“將馬來語生活化”,鼓勵孩子在生活上善用馬來語,如到快餐店時以馬來語點餐,也希望父母也能讓孩子平時多說多用馬來語。

他說,很多父母傳達給孩子的概念是,學習國語只是為了應付考試,出來社會後不會再用到,慢慢地也讓孩子產生馬來文不重要的觀念。

“其實,新加坡目前也在推廣馬來語,以及印尼語也與馬來語大同小異。”

蘇帝文表示,雖然手上並沒有相關數據,但該會擔心是否在無法掌握國語的情況下,孩子跟不上課程而選擇放棄及輟學。

“在升上中學之後,除了英文科目,其他科目都是馬來語。如果國語不好,可能會造成連鎖反應,即導致輟學或無法繼續升學的問題。”

7理事1巫裔加入

另一方面,蘇帝文指出,該會目前共有7名理事,當中只有一名是巫裔同胞,其他的都是華裔子弟,但大家共同的目的都是為了推廣學習馬來文的重要性。

他說,該會也需要更多人力,歡迎有更多志同道合者加入。

“這份工作是吃力不討好,需要有興趣、肯犧牲的人去做。這也是公會所面對的困擾。”

他說,他們很多時候是需要自掏腰包承擔走入校園辦活動的所需花費,包括一些偏遠地帶的學校,校方是沒有能力承擔花費,

他說,教育局方面也沒有提供補貼給任何公會,而該會本身也不接受捐款,以免引起更多額外的問題。

因此,他也建議熱心人士可直接捐款給有需要的學校,再由學校家協提供補貼或承擔該會辦活動的花費。

全國馬來文專業導師公會(Persatuan Pendidik Profesional Bahasa)
主席:蘇帝文博士(吉隆坡)
副主席:吳美芳(檳城)
秘書:潘袔霓(雪蘭莪)
副秘書:諾哈雅蒂/Norhayati Abd Rasid(登嘉樓)
財政:林燕妮(吉打)
理事:張孔魁(砂勞越)、黃文瓊(霹靂)

除了推广国语之外,全国马来文专业导师公会也关注教育上所面对的课题,包括联合其他教育相关的公会向教育部反映问题,为教育业者争取利益。
除了推廣國語之外,全國馬來文專業導師公會也關注教育上所面對的課題,包括聯合其他教育相關的公會向教育部反映問題,為教育業者爭取利益。

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